Uticaj modernih tehnologija na razvoj govora

Uticaj modernih tehnologija na razvoj govora

Prema naučnim istraživanjima deca pre druge godine života, kada se mozak intenzivno razvija, ne bi trebalo da budu izložena uticaju mobilnih telefona I bilo kojih drugih digitalnih tehnologija. Nakon druge godine se takodje ne preporučuje upotreba modernih tehnologija...
Česta pitanja i odgovori

Česta pitanja i odgovori

     Pripremili smo za vas odgovore na pitanja koja roditelji često postavljaju logopedima kada dovedu svoje dete na logopedsko tesiranje. 1. Zbog čega neka deca kasnije progovore jedno je od najčešćih pitanja. Do koje godine se toleriše izostanak govora i kada je...
Praksija – dispraksija

Praksija – dispraksija

Praksija predstavlja sposobnost izvršavanja zadataka na nalog. Sposobnost uz koju shvatamo kako da koristimo svoje telo, ruke, kako da koristimo predmete, igračke, a kasnije i olovku. Postoji više vrsta praksija: melokinetička, ideomotorna, ideaciona, konstruktivna....
Šta nakon moždanog udara?

Šta nakon moždanog udara?

    Dobro je poznato da je nakon moždanog udara, moždane operacije ili tumora na mozgu, ali i posle moždanih trauma odrasloj osobi potreban logopedski tretman. Ono što se dešava kod većeg broja odraslih osoba koje su preživele moždani udar ili povredu, jeste problem u...
Pokret – reedukacija psihomotorike

Pokret – reedukacija psihomotorike

Mnogo pre prvih reči dete ostvaruje komunikaciju sa svojom okolinom putem pokreta, imitacije, dodirom, na taj način upoznaje svoju okolinu i ostvaruje senzorna iskustva. Tokom prvih godina života kod dece se postepeno razvija doživljaj telesne celovitosti koji ...